Universidad Politécnica del Valle de México - Sistema Moodle

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Cursos disponibles




  • Planeación Estratégica

    Este LMS ( Sistema de gestión de aprendizaje)esta diseñado para gestionar el aprendizaje del grupo. 190301 de la División en Administración y Gestión de PyMES, cuatrimestre lectivo 2017-3 utilizando las TIC´s como soporte de las TAC´s con la finalidad de desarrollar competencias comunicativas digitales y al mismo tiempo incorporar esquemas educativos basados en la web 3.0

    PE
  • BioGuardar
  • Curso de Electricidad y Magnetismo para estudiantes de primer cuatrimestre de Ingeniería en Nanotecnología.
  • El alumno será capaz de identificar sus habilidades organizacionales, tomando en cuenta las fortalezas internas con las que cuenta, y coadyuvando al desarrollo y aplicación de las mismas tanto en su vida personal como en su entorno laboral.
  •  Este espacio se creo para la comodidad de los alumnos que cursan la materia  de Expresión Oral y Escrita donde encontraran  el manual y se podra Identificar el papel de la comunicación en las relaciones personales e institucionales para comprender la importancia de la misma en la sociedad
  • El presente curso está programado como apoyo a la impartición de la asignatura de Inteligencia Emocional en el grupo 190201 durante el periodo 2016-2.
  • Los estados financieros son informes que permiten conocer la situación financiera de una empresa, los recursos con los que cuenta y ha obtenido en un determinado tiempo.

    Hay varios tipos de estados financieros y la combinación de todos los estos sirve primariamente para evaluar el rendimiento de una empresa y su salud financiera.

    El alumno al finalizar el curso tendrá los elementos necesarios de conocimiento para analizar los estados financieros y para proponer soluciones y toma de decisiones.

  • En la asignatura de habilidades organizacionales el alumno identificará sus capacidades, habilidades y recursos intrínsecos para el desarrollo y aplicación de las mismas en su entorno, así mismo contará con herramientas que le proporcionen recursos y estrategias para enfrentar de manera pertinente a diversas situaciones a las que se encuentre, propiciando el compromiso consigo mismo y con su entorno.
  • Desarrollar programa de intervención de servicios de consultoría en la PyMe
    1. Bienvenida y Encuadre
    2. La Consultoría de Empresas, Perspectiva.
    3. Amplitud y alcance de los Servicios de Consultoría
    4. Preparación y Control del Proceso de Consultoría.
    5. Marco Legal de la Comercialización dela Consultoría
    6. Ética de la Consultoría
  • Al termino del curso el alumno generará su propia Red Empresarial, donde refleje la importancia de trabajar en este sistema.
  • Las Matemáticas Financieras constituyen el fundamento para la toma de decisiones prácticas en el campo de las finanzas empresariales. Las Matemáticas Financieras han demostrado ser una disciplina fundamental en el mundo de la empresa y la banca. Como consecuencia de ello, ocupan un lugar preeminente en los planes de estudios de las facultades de Ciencias Económicas y Empresariales, situándose dentro de las asignaturas tróncales y obligatorias.

    La asignatura de Matemáticas Financieras habilita al alumno para calcular resultados que le proporcionarán información valiosa sobre el cómo se comporta o se comportará algún proceso económico y/o productivo, y su correcta interpretación; así como para desarrollar una intuición lógica y clara en la resolución de problemas.

    El objeto que persigue esta disciplina es dotar a los alumnos de los conocimientos matemáticos necesarios que les permitan comprender la operatoria de los productos y servicios de los actuales mercados bancarios y bursátiles. Para ello, se fijarán los fundamentos teóricos precisos que se aplicarán en la resolución de problemas a través de casos prácticos.
  • Este curso está dividido en cinco unidades.
    U1. Descripción de ofimáticas, entorno y elementos de ofimáticas
    U2. Procesadores de texto
    U3. Hojas de Cálculo
    U4. Presentaciones
    U5. Plataformas e internet
  • Este curso esta diseñado para los docentes de la División en Administración y Gestión de PyMES asi como los académicos de otra divisiones interesados en manejar Modelos Educativos de Quinta Generación "LMS" para la creación de AVA´s "Ambientes Virtuales de Aprendizaje"

  • Este LMS ( Sistema de gestión de aprendizaje)esta diseñado para gestionar el aprendizaje de los alumnos de los grupos. 190501,190502 de la División en Administración y Gestión de PyMES, cuatrimestre lectivo 2017-3 utilizando las TIC´s como soporte de las TAC´s con la finalidad de desarrollar competencias comunicativas digitales y al mismo tiempo incorporar esquemas educativos basados en la web 3.0
  • Este examen esta diseñado para que el estudiante demuestre el dominio teórico de los temas vistos en las cinco unidades de aprendizaje que comprende la asignatura. periodo 2015-2


  • Objetivo: Proporcionar al alumno un curso introductorio de
    mecánica cuántica que contribuya a los fundamentos teóricos necesarios para
    abordar cursos posteriores de nanotecnologías y simulación molecular.
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190303,  de la asignatura Desarrollo Interpersonal del cuatrimestre lectivo 2015/2, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente 
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un lugar alterno para concretar las actividades del los alumnos del grupo 190801, 190802, 190803 de la asignatura de Calidad, cuatrimestre lectivo 2015/1, la finalidad que se persigue es  demostrar que existen áreas de debilidad de las TIC´s ante la gestión del conocimiento que pueden ser superadas por estrategias dirigidas 
  • Este es un curso de Matemáticas que trata de como partiendo de un sistema del mundo real, sea mecánico, eléctrico o electromecánico, obtener una ecuación que lo modela, se procede después a resolver la ecuación e interpretar los resultados

    Bases necesarias:
    Álgebra
    Cálculo
    Ecuaciones Diferenciales
    Transformada de Laplace
    Física: Estática y Dinámica
    Electricidad y Magnetismo

    Es un curso de Mecatrónica de quinto cuatrimestre
  • Que el alumno sea capaz de investigar la estructura y
    propiedades de materiales y sustancias a través de métodos computacionales
    basados en la mecánica molecular y en la estructura electrónica utilizando los
    correspondientes códigos, visualizando y analizando los resultados obtenidos, p
    ara predecir la estructura y propiedades de nuevos
    materiales, así como su comportamiento bajo condiciones físicas y químicas
    diversas.
  • Curso dirigido a estudiantes de sexto cuatrimestre de la carrera de Ingeniería en Nanotecnología.
  • Curso dirigido a estudiantes de primer cuatrimestre de la carrera de Ingeniería en Nanotecnología.
  • El curso trata sobre la teoría de control clásico, en él se estudian los métodos basados en frecuencia, en particular el uso y sintonización de controladores PID, también se da una introducción al control moderno para sistemas tipo MIMO

    Es un curso para la carrera de Ingeniería Mecatrónica
  • Este curso, trata sobre los métodos de solución de Ecuaciones Diferenciales y su aplicación en ingeniería Mecatrónica
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190401,  de la asignatura de Fundamentos de Mercadotecnia del cuatrimestre lectivo 2016/2, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190602 de la asignatura de Mercadotecnia estrategica del cuatrimestre lectivo 2014/1, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190801,  de la asignatura de Calidad del cuatrimestre lectivo 2015/3, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente




  • Cuestionado formulado para la unidad 4 del Módulo 2 con base en el existente en la UPVM
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190402 de la asignatura de Habilidades del Pensamiento del cuatrimestre lectivo 2013/3, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos del grupo 190602 de la asignatura Ética Profesional del cuatrimestre lectivo 2013/2, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de actividades extraclase que rinden cuenta de la evaluación del producto de los estudiantes del grupo 190201, de la Carrera en Administración y Gestión de PyMES del semestre 2014/2


  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de actividades extraclase que rinden cuenta de la evaluación del producto de los estudiantes del grupo 190101 de la Carrera en Administración y Gestión de PyMES del cuatrimestre lectivo 2017/2
  • Bienvenidos:
    En esta unidad se comprenderán  los elementos básico de una base de datos, como lo es un dato un gestor y los modelos de datos existentes.
  • Este espacio virtual de aprendizaje es un reservorio de las actividades de los alumnos de los grupos 190401, 190402 y 403 de la asignatura de Administración del Capital Humano del cuatrimestre lectivo 2016/3, la finalidad que se persigue es el eficientar los recursos materiales a través del uso de TIC´s para poder constituir parte del portafolio de evidencias del estudiante y dejar constancia del portafolio docente

  • Aula virtual de los grupos 140901 y 140902 de la asignatura Gestión de la Calidad, la finalidad de este espacio es el aprovechamiento de los recursos tecnológicos con los que cuenta la Universidad Politécnica del Valle de México y de manera paralela manejar estándares de calidad basados en la ISO 26000 así como los sistemas de gestión relacionados al CMM, CMMI y PSP

  • Este espacio virtual fué creado para los alumnos del grupo 190104, cuatrimestre 2012-3 de la asignatura Valores del Ser esta diseñado para eficientar recursos tecnológicos y el uso de papel lo cual contribuye a la aplicación de un estándar de calidad relacionado con la responsabilidad social ISO 26000
  • Bienvenido a tu aula virtual grupo 140801 y 140802

    En este espacio alojaras todas y cada una de las actividades de aprendizaje y consolidación que son evidencias que demuestran el desempeño y del producto.
    El objetivo que se persigue con este reservorio, es el evitar gastos relacionados al uso de hojas de papel y de manera paralela contribuir en el cuidado del medio ambiente ISO 26000



  • Nuevo curso de la célula de producción

  • Curso prueba celula de producción UPVM

  • Curso de Cálculo Integral producido digitalmente por la Célula de Producción de la UPVM para la ESAD.
  • Curso de la maestría en TIC.
  • Curso alterno para los estudiantes que estarán asignados al proceso de regularización académica  a través del programa de asesorías homologadas 2011/3 de la División de Administración 


  • Espacio diseñado para los estudiantes de Octavo cuatrimestre de los grupos 140801 y 140802, de la Licenciatura en Administración de Empresas de la asignatura: Filosofía de la Calidad como un reservorio  de datos e información que conforma uno de los indicadores de evaluación del portafolio de evidencias del semestre  2012/1

  • Curso de cálculo diferencial e integral para los grupos 170101 y 170102 de Ingeniería Industrial, cuatrimestre 2011-3
  • Plataforma de pruebas de la Célula de Producción.
  • Este curso está dirigido a alumnos del segundo cuatrimestre de ingeniería en informática, para obtener concomientos recientes sobre el mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo de cómputo.
  • Asignatura: Base de Datos Distribuidos

    Profesor: Elizabeth Rivera Pérez

    Grupo: 110602

  • Ciclo: 2011-01

    Materia: Base de Datos

    Grupo: 502  turno: Mat

    Profesor: Elizabeth Rivera Pérez

  • Curso dirigido a estudiantes de cualquier nivel con interes en apreder datos importantes de este microcontrolador de Texas Instruments.

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